انواكشوط – الصــارية نت
خطت الحكومة الموريتانية خطوة جديدة على طريق تحديث المنظومة التعليمية، بعد اجتماع جمع، صباح اليوم الاثنين، معالي وزيرة التربية وإصلاح النظام التعليمي الدكتورة هدى باباه، ومعالي وزير التحول الرقمي وعصرنة الإدارة السيد أحمد سالم ولد ابده، لبحث آليات تطوير رقمنة الامتحانات والمسابقات الوطنية، وتقويم نتائج أول تجربة ميدانية للمنظومة الرقمية التي نُفذت خلال شهر أبريل الماضي.
وشكل الاجتماع محطة لتقييم أداء النظام الرقمي، واستعراض أبرز الملاحظات الفنية والتقنية التي أفرزتها التجربة الأولى، تمهيدًا لمعالجتها وتطويرها قبل اعتماد الرقمنة بشكل تدريجي ابتداءً من العام الدراسي المقبل، بما يشمل مختلف مراحل تنظيم الامتحانات الوطنية، وصولًا إلى عمليات التصحيح وإصدار النتائج.
كما ناقش الجانبان مجموعة من الحلول الرقمية المبتكرة الرامية إلى تعزيز أمن الامتحانات، من بينها اعتماد تقنيات تسمح بعزل مراكز الامتحانات عن شبكة الإنترنت أثناء إجراء الاختبارات، دون التأثير على خدمات الإنترنت على المستوى الوطني، في خطوة تهدف إلى الحد من محاولات الغش وضمان نزاهة المسابقات.
وأكدت وزيرة التربية وإصلاح النظام التعليمي أن رقمنة الامتحانات تمثل خيارًا استراتيجيًا لتطوير القطاع، لما توفره من شفافية ونجاعة في التسيير، وإسهامها في تحسين جودة تنظيم الامتحانات والمسابقات الوطنية، وتقليص الأخطاء الإدارية، وتبسيط مختلف الإجراءات المرتبطة بها.
وأشادت الوزيرة بالجهود التي بذلتها إدارة الامتحانات والمسابقات الوطنية خلال الموسم الدراسي الحالي، مثمنة في الوقت ذاته مواكبة وزارة التحول الرقمي وعصرنة الإدارة، ودورها في دعم مشاريع التحول الرقمي وتعزيز حوكمة قطاع التعليم.
وحضر الاجتماع الأمين العام لوزارة التربية وإصلاح النظام التعليمي، السيد صدف سيدي محمد، إلى جانب عدد من المستشارين والأطر الفنيين من الوزارتين، حيث أكد المشاركون مواصلة التنسيق لضمان نجاح مشروع الرقمنة، بما يعزز كفاءة المنظومة التعليمية ويواكب التوجه الوطني نحو الإدارة الرقمية.
تابعونا
